{"id":986,"date":"2022-09-03T16:31:31","date_gmt":"2022-09-03T14:31:31","guid":{"rendered":"https:\/\/mathphys.info\/?page_id=986"},"modified":"2026-09-14T14:13:43","modified_gmt":"2026-09-14T12:13:43","slug":"lehrpreis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/unshitmyfuck.mathphys.info\/home\/lehrpreis\/","title":{"rendered":"Lehrpreis"},"content":{"rendered":"

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Lehrpreis der Fakult\u00e4t f\u00fcr Physik und Astronomie<\/h1>\n

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Der Lehrpreis der Fakult\u00e4t f\u00fcr Physik und Astronomie wird von der Studienkommission f\u00fcr herausragende Leistungen in der Lehre an engagierte Dozierende und Tutor*inne vergeben. Grundlage sind die Evaluationsergebnisse, welche von der Studienkommission jedes Semester ausf\u00fchrlich besprochen werden. Die Fachschaft hat bei der Entscheidung ein sehr gro\u00dfes Mitspracherecht. Auf Initiative der Fachschaft wird der Preis im physikalischen Kolloquium verliehen. Wir haben diese Seite eingerichtet um zu einer breiteren \u00d6ffentlichkeit dieses Preises beitragen.<\/p>\n

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Semester<\/strong><\/td>\nPerson<\/strong><\/td>\nBegr\u00fcndung<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 21<\/td>\nProf. Selim Jochim<\/td>\nF\u00fcr sein gro\u00dfes Engagement um die Ausbildung im Lehramt<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 21<\/td>\nSanam Vardag<\/td>\n\u00dcbungen zu Experimentalphysik I & II, Seminar Climate Physics in Action<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 21<\/td>\nTristan Daus<\/td>\n\u00dcbungen zur Theoretischen Physik IV<\/td>\n<\/tr>\n
WiSe 20\/21<\/td>\nProf. J\u00fcrgen Berges und Dr. Eduard Thommes<\/td>\nF\u00fcr den Mathematischen Vorkurs im Wintersemester 2020<\/td>\n<\/tr>\n
WiSe 20\/21<\/td>\nJanica B\u00fchler und Elisa Ziegler<\/td>\nTutorium zur \u201eEinf\u00fchrung in die Klimamodellierung und -datenanalyse\u201c<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 20<\/td>\nProf. Werner Aeschbach und Prof. Andr\u00e9 Butz<\/td>\nF\u00fcr ihren herausragend evaluierten Core Course Umweltphysik. Ihr Konzept aus Vorlesungsvideos und Fragestunde ist sehr positiv aufgenommen worden.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 20<\/td>\nAlexander Wagner<\/td>\nTutorium Theoretische Physik IV<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 20<\/td>\nChristian Sorgenfrei<\/td>\nTutorium Theoretische Physik II<\/td>\n<\/tr>\n
WiSe 19\/20<\/td>\nProf. Peter Fischer<\/td>\nF\u00fcr konstant sehr gute Lehre<\/td>\n<\/tr>\n
WiSe 19\/20<\/td>\nYeong Chul Yun<\/td>\nTutorium Physik B<\/td>\n<\/tr>\n
WiSe 19\/20<\/td>\nTobias Haas<\/td>\nTutorium Theoretische Physik II<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 19<\/td>\nProf. Tilman Enss<\/td>\nAdvanced Statistical Physics<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 19<\/td>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nilab Abbas<\/td>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tutorium Physik B<\/td>\n<\/tr>\n
WiSe 18\/19<\/td>\nProf. Fred Jendrzejewski<\/td>\nF\u00fcr seine sehr gut evaluierte Master-Core-Vorlesung Advanced Atomic, Molecular and Optical Physics.<\/td>\n<\/tr>\n
WiSe 18\/19<\/td>\nDr. Anna Pasquali<\/td>\nF\u00fcr ihr best\u00e4ndiges Engagement in Tutorien der Experimentalphysik-Grundvorlesungen sowie dem gut evaluierten Master-Core-Kurs \u201eAstronomical Techniques\u201c, welcher seit mehreren Jahren von ihr gelesen wird.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 18<\/td>\nProf. Norbert Frank<\/td>\nF\u00fcr sein Engagement in der Lehre in der Umweltphysik, insbesondere die Mastervorlesung Environmental Physics wurde von den Studierenden gesch\u00e4tzt.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 18<\/td>\nNicolas Labiche<\/td>\nF\u00fcr seine Leistungen als Tutor in den Vorlesung Physik A\/B f\u00fcr das Nebenfach, in denen er seit vier Jahren Fachfremde f\u00fcr Physik begeistern kann. Die Evaluationskommentare sind durchgehend sehr positiv und heben seine Motivation hervor.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 17\/18<\/td>\nProf. Bj\u00f6rn-Malte Sch\u00e4fer<\/td>\nF\u00fcr seine durchgehend guten Evaluationsergebnisse, besonders im letzten Semester in der PTP3, theoretische Elektrodynamik.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 17\/18<\/td>\nProf. Astrid Eichhorn<\/td>\nF\u00fcr ihre herausragend evaluierte Vorlesung \u00fcber Schwarze L\u00f6cher.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 17<\/td>\nProf. Ulrich Schwarz<\/td>\nF\u00fcr sein langj\u00e4hriges Engagement in der Lehre und insbesondere f\u00fcr die hervorragenden Evaluationsergebnisse in den Vorlesungen zur Stochastischen Dynamik und Nichtlinearen Dynamik.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 17<\/td>\nNikolas Schnellb\u00e4cher<\/td>\nF\u00fcr seine \u00fcber vielen Semester hervorragenden Evaluationsergebnisse in diversen \u00dcbungsgruppen.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 17<\/td>\nAlexander Engeln<\/td>\nF\u00fcr sein sehr gut evaluiertes PTP1 Tutorium.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 16\/17<\/td>\nProf. Matthias Bartelmann<\/td>\nF\u00fcr die PTP1 und PTP 2 Vorlesung, die in der Evaluation besonders positiv bewertet wurden. Zudem wurden seine innovativen Tutorienkonzepte hervorgehoben.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 16\/17<\/td>\nDr. Robert Weis<\/td>\nF\u00fcr sein langj\u00e4hriges Engagement in verschiedensten \u00dcbungsgruppen und seine konstant guten Evaluationsergebnisse.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 16<\/td>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prof. Manfred Salmhofer<\/td>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 F\u00fcr sein au\u00dferordentlich gutes Evaluationsergebnis in der PTP3 Vorlesung, welche oft schlechter bewertet wird als andere Theorie Vorlesungen.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 16<\/td>\nDr. Hans-G\u00fcnter Ludwig<\/td>\nF\u00fcr seine langj\u00e4hrigen guten Leistungen in verschiedensten Tutorien.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 15\/16<\/td>\nProf. Cornelis Dullemond<\/td>\nF\u00fcr sein Engagement ein Grundverst\u00e4ndnis von Physik zu vermitteln, indem er eine neue Vorlesung mit dem Inhalt der \u201ePhysik des Alltags\u201c einf\u00fchrte, welche sehr positiv aufgenommen wurde.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 15\/16<\/td>\nPriv. Doz. Sebastian Kempf<\/td>\nF\u00fcr seine durchgehend herausragend evaluierten Tutorien in den Experimentalphysikvorlesungen.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 15<\/td>\nProf. Norbert Christlieb<\/td>\nF\u00fcr sein Engagement und seine herausragenden Evaluationsergebnisse in den Nebenfachvorlesungen Physik A und B, welche oft als Sorgenkind in der Fakult\u00e4t wahrgenommen wurden.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 15<\/td>\nDr. Jens Wagner<\/td>\nF\u00fcr sein langj\u00e4hriges Engagement im Physikalischen Anf\u00e4nger Praktikum, bei der er nie verga\u00df Versuche kontinuierlich zu verbessern. Konkret wurden seine Bem\u00fchungen um die Einf\u00fchrung einer Auswertung mit Python hervorgehoben.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 14\/15<\/td>\nProf. Michael Hausmann<\/td>\nF\u00fcr sein gro\u00dfes Engagement in der Lehre, insbesonder der Mediziner Ausbildung, welches sich durch den ersten Platz beim Physikum im bundesweiten Vergleich auszahlte.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 14<\/td>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prof. Carlo Ewerz<\/td>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 F\u00fcr seine Leistungen in der PTP3.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 13\/14<\/td>\nProf. Ulrich Uwer<\/td>\nF\u00fcr seine besonders gute Evaluation der Vorlesung zur Physik B, welche normalerweise unter den Nebenf\u00e4chler*innen als unbeliebte Vorlesung gilt.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 13\/14<\/td>\nDr. Thomas Robitaille<\/td>\nF\u00fcr seinen herausragenden Python Kurs, den er selbst\u00e4ndig \u00fcber verschiedene Jahre hinweg angeboten hat.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 13<\/td>\nDr. Mirko R\u00f6sner<\/td>\nF\u00fcr sein Engagement in der Mathematikausbildung der Physikstudierenden. Seine Plenar\u00fcbungen als Obertutor der Vorlesungen H\u00f6here Mathematik II und III wurde von vielen Studierenden als gro\u00dfe Unterst\u00fctzung wahrgenommen.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 12\/13<\/td>\nDr. Robert Schmidt<\/td>\nF\u00fcr seine langj\u00e4hriges Engagement in der Lehre und gut evaluierte Tutorien.<\/td>\n<\/tr>\n
WS 12\/13<\/td>\nTilman Hartwig<\/td>\nF\u00fcr seine sehr gut evaluierten Tutorien.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 11<\/td>\nProf. Carsten M\u00fcller<\/td>\nF\u00fcr seine Vorlesung Gruppentheorie f\u00fcr Physiker.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 10<\/td>\nDr. Rudolf L\u00f6hkens<\/td>\nF\u00fcr sein Engagement bei der Lehramtsausbildung.<\/td>\n<\/tr>\n
SoSe 09<\/td>\nProf. Maarten de Kieviet<\/td>\nF\u00fcr seine sehr gut angenommene Physik A Vorlesung.<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nProf. Matthias Bartelmann<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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